广东技术师范学院天河学院坐落在广州帽峰山脚下，是一所本科独立学院。今年4月，优学院网上教育平台登录天河学院，为校内党课教育带来了前所未有的转变。凭借“互联网+党课”的新模式，天河学院走出了独特的党课教育路子。

十二届人大三次会议上，李克强总理首次在政府工作报告上提出“互联网+”行动计划，党员教育信息化成为党建工作的重要组成部分。结合教育部《2015年教育信息化工作要点》，广东技术师范学院天河学院积极深化信息技术在教学方面的应用，决定在学院内推行优学院网上党课学习模式。

丰富“兴奋点”提升党课学习实效性

“网上党课铺开了内容量，学生是第一受益者。” 广东技术师范学院天河学院党委书记胡思虎向本网介绍道，线上党课兴奋点多，图文并茂不枯燥，学习效果相当显著。

目前，天河学院第25期党校已经完成了线上教学任务，共有550名入党积极分子参与。大部分学生反映，线上党课内容比起传统课堂，更容易吸纳知识。

登录文华在线科技发展公司为天河学院量身定制的党校系统，学生的学习内容一目了然，第25期党校学员共需要学习三个专题，外加一部分本校设计的学习资料。党校办主任陈朝阳介绍，三个学习专题整合了人民网提供的名师党课资源，本校老师再根据学生的特点和学习需求，加入了个性化的党课内容。每一专题分为若干小节，通过导言、课程内容、课后习题形式呈现。上党课，不再是教师在讲台上照本宣科，学生在讲台下心不在焉。每小节的学习形式可以是7到8分钟的视频，也可以是当前“读图时代”最常见的“图解”概念。如“一图解析十八届三中全会”一节，配上动画风格的图片讲解，学生三分钟就能吸纳关键知识点。总的来说，网上党课内容新颖、“接地气”，与学生们的生活体验不脱节。党校办主任陈朝阳表示，未来网上党课系统还将开发手机版、平板电脑版，以迎合九零后学生的注意力需求。

“以前的党课考试，如果不做技术处理，大部分学生是通不过的。”陈朝阳认为，从考察结果来看，学生确实学到了知识，“现在大部分学生都能合格之余，还会产生八九十分的高分。”

教学内容“对症下药” 强化教师管理职能

引入了网上党课系统，除了学生的学习方式有所不同，老师的教学模式也发生了转变。据胡思虎介绍，校内教师教学的侧重点放在针对性的辅导、答疑上。“我们的年轻老师理论功底不够深厚，通过在线上监督学生学习，教师也可以受益，提升自己的专业素质。”胡思虎认为，网上党课平台非常符合学校目前的教学情况。

学校在优学院平台开设的党课为不同学员“对症下药”。如面向入党积极分子开设党的基本知识等有关课程，发展对象的课程则增加了党员纪律内容。

学生在线人数、已经完成课程人数、正在学习和还未学习的人数，教师都能清楚了解到系统数据。包括学生提交的作业、考试的试卷，教师都能在线上批改，并给出详细评语。学生对某个知识点存疑，可以在系统内的论坛发帖引起师生讨论。也可以将问题“私信”给教师，请教师直接答疑。

一学期下来，学生各环节表现一目了然，这为日后的党员发展、评优评先提供了透明度极高的参考。

除此之外，网上党校还给教师提供了个人能力的发挥平台。陈朝阳介绍，未来学校会号召校内老师录制5-8分钟的“微课”在平台上传，帮助学生逐个击破知识点，优秀作品则考虑送往全国参赛微课大赛。

网上党课做抓手 推动教育改革

虽然网上学习还只局限在党课内容，但胡思虎认为，在线教育将是未来教学的大趋势，但线上教育对于学校管理而言是革命性。学生出勤管理、学习考核方面，还有很多内容需要探索。作为民办独立高校，天河学院完全可以通过网上党校做抓手，“先行一步”，在线教育方面起到带头作用。(摘自：人民网）

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