2024年11月22日至24日，在教育领域备受瞩目的时刻，一场以“人工智能与跨学科教育创新”为主题的第三届粤港澳跨学科教育论坛暨广东省教育信息化教学应用实践共同体优秀成果展示活动在华南师范大学拉开帷幕。广州理工学院人文与教育学院教育系黄静主任、杨东、于智慧、张丽娜、马会媚、孙玉倩等教师带领同学们组织报名并参加了本次大会。通过参与本次论坛的交流学习，旨在探讨学习当前时代大背景下，教育如何突破传统、实现创新升级，以跨学科视野不断促进师生教与学的创新性发展。

图1  我校师生参与论坛学习合影

此次论坛可谓大咖云集、群英荟萃。11月23日、24日上午，听取了中国教育技术协会的刘雍潜教授分享了关于教师数字素养提升的思考，他从六个方面阐述并指出了未来STEAM教育的发展方向。此外，北京师范大学的郑娅峰教授以“教育理论与智能技术双驱动的科学素养培养与评价研究”为主题进行分享交流，指出教育的发展趋势是“创新引领、学术理解、实践探究、AI助力”。随后，华南师范大学的詹泽慧教授以“粤港澳大湾区C-STEAM教育的研究与实践”为主题以实际案例分享了如何实现中国式的STEAM教育。同时，还听取了上海交通大学江丰光教授、香港教育大学万志宏教授、澳门城市大学彭俊教授等专家学者精彩绝妙的主旨报告，也让我院师生沉浸于在这学术的饕餮盛宴中，收获颇多。

图2  我院师生与会专家合影留念

与此同时，我校师生也积极参与分会场开展的教学案例展示与答辩活动。来自各中小学的一线优秀教师以专业实力以及独到见解展示了他们教学教研成果，不仅涉及人工智能与教育相融合方面，还有基于任务驱动的项目式教学法课程的探究，场下的同学们在感慨万千之余也伴随掌声阵阵。尤其让同学们印象深刻的是，来自肇庆启聪学校的米秀兰老师展示了“感数智生成韵、品家乡风情美、寻民俗文化根”的教学案例，从国家教育背景以及学生学情入手，结合了语文、道德与法治、信息技术等学科来开展教学活动，阐明了特殊教育的学生也可以利用人工智能提高学习效率、实现数据成果可视化以及跨学科教育，使学生在多方面综合提升素养。

图3  我院师生参与“蔬菜土不土”工作坊交流学习

并且，更为生动、有趣的便是工作坊的展示与汇报，包括蔬菜土不土工作坊、视觉艺术科生成式AI绘图学习工作坊、智能水培工作坊、剪纸光影、花窗新韵等工作坊，通过互动式教学和实际操作让同学们亲身体验了各种创新教育方法和跨学科学习模式。同学们在体验过程中也认真听取坊主解释他们的设计理念，并提出相关疑点。

这是一场别开生面的教育思想盛宴，跨学科教育与人工智能的碰撞如教育领域中的璀璨明珠，在交流与探讨中闪耀着光芒。同时，我们也期待更多优秀的教师在未来的学术道路上不断追求卓越，为学校和社会的发展贡献自己的力量。