（罗秀鸣）为进一步加强学生参与创新创业活动，不断提升学生创新创业能力，努力培养更多富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才。12月12日，我校在行政楼816召开创新创业与学科竞赛重点项目培育会。副校长张日新，创新创业学院院长余永龙、副院长阴凡，各二级学院分管竞赛和双创副院长及双创干事参加会议。

张日新副校长主持会议，会上他对各学院在2023-2024学年中的工作表示充分肯定。今年我校在创新创业大赛和学科竞赛中获奖数量和质量都较往年有显著提高，在中国国际大学生创新大赛广东省分赛中得到突破性的高教主赛道创意组银奖。他强调，在校内外专家的指导下，我校创新创业学院进行重点项目培育，各个二级学院应该重视优秀项目筛选、优秀学生培养和重点项目培育，借助优秀教师的科研能量为学生竞赛项目赋能，期望在新一学年能得到新的突破。

余永龙院长对新一学年的双创工作评价标准、主体责任制改革评价指标和竞赛相关文件修订方案进行了介绍，并对重点内容进行详细解读。这些文件围绕营造“双创”良好环境、夯实“双创”教育、打造“双创”实践平台进行编制，通过多项激励措施鼓励教师参与创新创业活动，支持师生投身创新创业实践。

余永龙院长做制度文件解读

交流环节，各二级学院领导积极发言，分享经验与举例解读获得成果的方法，建议把相关赛事打通，动员学生、老师要主动去指导，深入挖掘项目进行培育。参会人员对创新创业活动充满热情，对文件修订的内容表示赞同，并期望能对师生参与创新创业活动发挥引导作用。阴凡副院长对大家提出的相关事项进行了解答，同时也提出了好的工作建议。

最后，张日新副校长总结讲话，一是“科研+比赛”模式在今年的获奖成果中发挥了重要作用。在这一模式的推动下，参赛项目的科技含量显著提升，这也是今年获奖成绩取得新突破的关键因素之一。因此，各个二级学院应调动老师参赛积极性，在老师的科研基础及学生参赛激情下，实现项目含金量的指数级增长，充分释放参赛项目的潜力。二是各二级学院应持续向惠州校区的大一新生灌输创新意识、创业精神和比赛意识，营造良好的创新创业氛围，以提高学生的参赛积极性。在多项支持措施的共同作用下，期望师生同心，共创佳绩。三是要求各二级学院积极申报广东省科技厅最新项目与省工程中心的申报工作。

会议现场