4月11日至12日，教师教学发展中心在行政楼精心组织并成功举办了教学管理人员第一期《教务系统课程编码实务与规范管理》培训。此次培训聚焦教学管理的关键环节，旨在系统梳理人才培养方案与课程编码之间的对应关系，构建统一、规范的课程编码规则体系，切实增强教学管理人员的实务操作水平，为教学管理工作的持续、长效、规范发展筑牢根基。副校长张世梅出席并发表致辞，开班仪式由教学管理部王益玲部长主持。

副校长张世梅深刻阐述了课程编码规范管理对于提升教学质量、优化教学管理流程的重要意义，强调规范的课程编码是教学管理工作科学化、精细化的重要保障。她对参训人员寄予殷切期望，鼓励大家珍惜学习机会，积极交流互动，将所学知识运用到实际工作中。

培训特别邀请了正方公司的贺雪强经理和杨博工程师进行专题汇报。贺雪强经理以《智驭教务：数字化赋能教务管理》为题，通过丰富的行业案例和前沿的技术理念，深入讲解了数字化技术在教务管理中的应用，展示了数字化手段如何提升教务管理的效率和精准度。杨博工程师围绕《掌握关键：教务系统课程数据管理操作规范》，详细介绍了教务系统中课程数据管理的操作流程和注意事项。教务处副处长柯晓军对《课程编码：规范解读与实操精要》进行了系统解读。他从课程编码的基本原则、编码结构、编码规则等方面入手，结合实际案例，深入浅出地讲解了课程编码的规范要求，帮助参训人员明确了课程编码的标准和方法。教师教学发展中心主任程振锋教授以《聚焦实践：课程代码在教务日常运行中的关键意义与难题探究》为主题，采用互动式教学方法，参训教师积极发言，共同探讨解决方案。

下午，教务处副处长袁洁贞亲自带队组织参训人员开展课程编码规范分组协作实操活动。通过模拟真实的课程编码场景，让参训人员在实践中运用所学知识，熟悉课程编码的操作流程和规范要求。在演练过程中，参训人员积极互动，相互协作，共同探讨解决遇到的问题，形成了良好的学习氛围。

教师教学发展中心主任程振锋对本次教务管理实战培训成果进行了全面复盘总结。他从“回顾目标”“评估策略”“过程亮点”“总结亮点”四个步骤出发，总结培训全过程，将所学知识内化为自身能力。

参训人员纷纷表示，通过此次培训对课程编码管理有了更深入、更全面的认识，实务操作能力得到了显著提升。教务管理人员将把所学知识运用到实际工作中，为提高教学管理水平和教学质量贡献自己的力量。此次培训的成功举办，为教学管理人员提供了一个学习交流的平台，有效提升了他们的专业素养和业务能力，为推动学校教学管理工作的规范化、科学化发展奠定了坚实基础。